本文转自：泰安日报
■谌业龙边做饭边学习英语。记者 蔡云飞 摄
□记者 秦承娇 蔡云飞
40岁的中年女性，人生似已定型。可是，你有那么一瞬间想要重活一次吗？
谌业龙，在40岁，选择自学英语。
初识谌业龙，是2025年3月4日，她在自己的账号“珺芽芽妈妈学英语”上发布了一条短视频。视频里，这位只有初中学历的农村宝妈，在东平县戴庙小学门前接女儿放学时，以带着些许紧张的语气，用英语宣告了英语自学计划。
“我希望通过自己学习英语给孩子营造一个简单用英语交流的环境，并用自己的学习热情激励孩子一起进步。”谌业龙的英语启蒙，最早源于做育婴师的经历。
2014年起，她断断续续从事育婴师、产后修复师等工作，在南京、上海的雇主家，见到受过海外教育的家庭如何给孩子进行英语启蒙。那些家庭里，孩子自然运用英语交流的场景，在她心里埋下了种子。
而真正让这颗种子生根发芽的，是女儿上三年级时遇到的困境——新课改后，英语成为重点科目，初中没毕业的丈夫无法辅导孩子学习英语，视频通话里，孩子哭着说：“妈妈，我不会，爸爸也教不了。”远在南京的谌业龙，隔着屏幕感受到了女儿的无助，也涌起了强烈的愧疚：“我不在孩子身边，看着她难过，我心里更不好受。”
高二辍学的她，20年未曾捧书，坦言自己“连‘开灯’的英语都说不出口”。可作为母亲，她不愿孩子因为环境的局限，过早地失去对远方的想象。2025年初，她辞去收入不错的育婴师工作，回到东平老家，陪着女儿一起学习英语。
每天清晨五点，孩子们还在睡梦中，谌业龙便端着书本在阳台开始晨读。“六点半叫孩子们起床，这个时间我会戴着耳机边练听力边做饭。”谌业龙的蓝牙耳机是南京的雇主赠送的，她很珍惜。谌业龙把每天的零碎时间都用来学习英语，晚上孩子们都睡下后，她还会开一会儿直播，与同在自学英语的网友交流心得、练习口语。
农村的学习环境远比想象中艰难。没有语言氛围，身边人的质疑与不解时常传来，甚至孩子们一开始也颇为抵触：“妈妈，你别说英语，太恶心了。”在超市，她与孩子用简单英语对话时，四周会投来好奇或不解的目光。在乡土社会里，开口说英语，成了一件有些“扎眼”的稀罕事。
谌业龙没有退缩。“你太在乎别人的眼光，就会老是‘纠错’自己。”谌业龙辍学后，打工、创业都经历过挫折。“有时候觉得自己像个傻瓜，那么大年龄了还不够成熟。直到学习英语后，我开始认可自己，感觉就算是一个平凡的人，也应该要有向上的力量。”在她的直播间或者视频留言区，来自陌生人的肯定与鼓励，给了她莫大的安慰。
润物无声。有一天，女儿忽然问：“妈妈，你咋不早点给我启蒙英语？”话语轻轻，但她听后鼻根一酸。还有一次，女儿被同学嘲笑“说英语拿腔作调”，女儿满不在乎地说：“不是我装，是他们认知不够。”
看着孩子们在她的影响下获得成长与勇气，她很欣慰，但又感觉仅靠一个人的力量，难以真正打破语言环境的壁垒。于是，她做了一个更大胆的尝试：租下临街门头，办“乡村英语角”。如今，每周有近30个孩子在这里一起读绘本、演情景剧、玩英语游戏。她不在意盈利，只在意孩子们眼中是否多了光彩。
在直播间，常有人问她学英语是不是为了出国。她坦言，初衷是为了孩子，但随着学习的深入，她发现这件事更多是为了自己。“虽然我现在偶尔也会摆烂，有时也会感觉很难，但是很快就能重新充满力量，这份力量来自努力之后的成长。”谌业龙说。
2024年10月，谌业龙报名了成人高考，从去年开始攻读大专课程。“20年前辍学是我一生的遗憾，现在，我终于有勇气去弥补它了。”她不再执着于“只有学得足够好，才有资格发声”，渐渐明白成长从不是奔赴某个终点，而是珍惜每一天的进步。
40岁的课堂，真正的成功并不是满分答卷，而是在中年时仍有勇气从新开始，追求不被年龄定义的可能。
（本期内容由校媒融合工作室成员，泰山学院文学与传媒学院学生孙梦璇、薛旭、袁灿共同参与完成，指导教师：谢国庆、石春秀。）
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